墻上的教官喊著，“62，有人找你”
贈(zèng)均坐了起來，終于想起了還在墻下這件事。
贈(zèng)均推了推趙一，“趙哥，得先回去睡”
趙一也是想起來了，“也對(duì)，在這睡著了可就太危險(xiǎn)了”
贈(zèng)均讓趙一先上，隨后接過上面丟下來的繩子，將破損的下部分梯子綁起來，然后踩著梯子往上爬，攀爬過程中，贈(zèng)均看著墻上大小不一的洞，“這墻還是有必要”
贈(zèng)均爬上來之后，跳上了城墻走道，別人則是在收回這兩梯子。
贈(zèng)均走到教官面前，“嗯？誰找我，女的么？”
教官則是笑了笑，“這時(shí)候居然想的是要女人作為獎(jiǎng)勵(lì)，果然男兒本色”
教官指了指右邊遠(yuǎn)處的帳篷，“應(yīng)該是你的熟人找你”
贈(zèng)均往教官所指的地方走去，“那里不就是那個(gè)人侮辱我的地方嗎？話說剛才的那個(gè)人是不是誤會(huì)了我什么？”
贈(zèng)均走到帳篷處，那人還是如剛見面一樣，在看著竹簡。
見贈(zèng)均來了，“62號(hào)，你今天的表現(xiàn)非常好，想要什么獎(jiǎng)勵(lì)？”
贈(zèng)均看著座上的那人，眼里只是在看那竹簡，話說沒人提醒他拿反了么？……連對(duì)贈(zèng)均講的話都是如此敷衍。
“如果我沒猜錯(cuò)的話，你明明就已經(jīng)想好了”
“你倒是聰明，可惜賤血一個(gè)，我打算讓你去護(hù)送糧食，最近民怨很大，需要更有本事的人去鎮(zhèn)壓”隨后從桌子上丟過了一幅地圖路線。
贈(zèng)均撿起地圖，就準(zhǔn)備走出去了。
那人則是爆語起來，“放肆，沒人教你規(guī)矩嗎？你得跪拜叩謝我的仁慈，就連這種基礎(chǔ)你都不懂嗎？”
贈(zèng)均仍是繼續(xù)轉(zhuǎn)過身準(zhǔn)備往外走“我不跟你翻臉是你還不夠資格，如果你執(zhí)意對(duì)我指指點(diǎn)點(diǎn)，你覺得我可以打多少萬個(gè)你？”隨后雙手打開帳篷，瀟灑離去。
他把竹簡猛拍桌“你！”這時(shí)候他才注意到自己的竹簡看反了。
他身邊的小弟（也就是為難來的時(shí)候的那個(gè)人）“大人，要不要教訓(xùn)教訓(xùn)他？”