武師傅結(jié)束了對少年武徒的指導轉(zhuǎn)身走到武童組面前，大概觀察了眾人的狀態(tài)輕咳一聲道：“停下，列隊?！?br/>
眾人聞言即刻停下按照往日的習慣排列好隊伍靜等武師傅口令。
他面對眾人說道：“今日午飯后，有上官將到學堂挑選優(yōu)秀學子參加我北疆軍團育英堂選拔，我天門城將有十名武童可以參加選拔。你們好生表現(xiàn)，不要丟了我天門學堂的顏面?，F(xiàn)在開始繼續(xù)刀法的訓練。”
眾人皆是滿臉好奇又顧忌著武師傅的嚴苛，兩兩結(jié)對開始對練。
林洛舉著手中的刀打向和她對練的趙寧，她借著身形交錯的機會輕聲問他：“你確定陳婉她知道選拔的內(nèi)情？”
趙寧回擊順勢把身子壓到她身邊回道：“昨晚她親口和我炫耀的，我和她說好的今天聊?！?br/>
林洛把下巴朝院角附近抬了抬，和趙寧眨了眨眼。兩人心照不宣一邊繼續(xù)打斗，一邊挪到了院角。趁著武師父不注意，兩人手腳麻利的爬出院墻拐進了文院的院外。
趙寧爬在墻上大概確定了陳婉就在院子里讀書。他輕輕跳下墻壁，從腰間取出一個鈴鐺輕輕敲了兩下就放回腰間。
林洛好奇又擔心被人聽到小聲問道：“這是什么？”趙寧略顯得意的小聲回答：“我二叔是探查兵，這是軍隊探查用的法器。本身是一對的，用來傳遞消息的。只要按不同節(jié)奏敲擊，另一只鈴鐺就能感受到，全程不會發(fā)出一點聲響就能傳遞基本信息！”
林洛調(diào)笑道：“另一只不會是陳婉手上吧，你們有情況哦。”趙寧聽著臉色漲紅忍不住聲音有點高聲說：“你別瞎說！我才沒有。這對鈴鐺本來是壞的，我叔這才拿回來給我玩。陳婉前兩天見到說她能修好我才分她一只！”
話聲剛落，一只手就搭在他肩膀上，陳婉笑意盈盈的說：“你前兩天求著我?guī)湍阈薜臅r候可沒那么囂張哦?！壁w寧尷尬的笑了笑討好道：“兩位咱們把這事翻篇，說說那個育英堂的事吧?！?br/>
陳婉也不鬧他，畢竟三人出來都是瞞著先生等會還要盡快回去。
他們?nèi)D(zhuǎn)到另一個更隱蔽的角落開始交流彼此的信息。陳婉說：“育英堂是為了加快培養(yǎng)鎮(zhèn)守一方的將帥，這事你們都知道吧?！?br/>
林洛兩人點點頭表示知道了示意她繼續(xù)說。陳婉繼續(xù)說道：“其實我們學堂不單要派武童去參選育英堂，我們文童也要挑十個去參加。聽說是因為異族近幾年大肆進犯，各大邊關死了不少人。中下層軍官人數(shù)有些撐不住了，所以要從官府和將官的后代挑出身世清白而且杰出的武童重點培養(yǎng)用來填充下層軍官?！?br/>
林洛不解的問說：“那武童被派去還可以理解，文童怎么也被派去，總不可能讓你們也去打妖魔吧？”
陳婉得意的說：“那就是你沒見識了，我們文童可是去學儒法二道的，妖魔鬼怪在我們兩家面前都是煙消云散，不敢近身，可不需要像你們那樣還要辛苦操練和妖魔對打。”
趙寧沉默了下說道：“我記得儒法二道起碼也要進階秀才才能讓妖魔忌憚吧，你現(xiàn)在四書才開始學？”
陳婉氣道：“要你多嘴，我已經(jīng)開始感受到大學的力量了！”其余兩人默契的強調(diào)了一下：“哦，是感受啊，還不能用呢?！?br/>
陳婉氣急敗壞的跺了跺腳就跑回了文院，甩下一句：“要是你們?nèi)ゲ涣擞⑻?，我一定天天上你們家笑你們！?br/>
留下的兩人也不在意悄悄的爬墻回了自家的武院繼續(xù)對練起來。
武師父在遠處看了這兩個的身影和另一個師父嘀咕道：“這兩個小家伙以為我們都不知道呢，也不想想都是我們玩剩的伎倆。”