雖然和古靈只有一面之緣，但是古靈的經(jīng)歷讓李錦印象深刻，現(xiàn)在知道古靈已經(jīng)成為天之驕女，她為古靈感到高興。
當然她來找校長可不是打聽古靈的。
古校長才從外地調(diào)來不到兩個月，面對李錦要求進行入學水平測試的要求，一時拿不定主意。
李錦的理由很充分，如果學校真的是按學生的成績才評為重點高中的，那就用成績說話，所有轉(zhuǎn)學來的學生只要成績達到相應(yīng)年級水平，就不能主觀憑所學教材不同予以降級。
“這位同學的意見還挺有道理的！”
“我不過是實事求，實踐是檢驗真理的唯一標準?！?br/>
李錦對廣播電臺的記者一本正經(jīng)地說話。只見記者飛快地把她的話記在了采訪本上。
這話難道不是人人都會說嗎？記者迫切地記到小本上，好像從來沒有聽說一樣。
李錦探頭瞧了瞧，記者的筆跡龍飛鳳舞，不過還是能看出來寫的是“重點高中轉(zhuǎn)學新生不滿學校降級入讀要求，大膽向校長建議進行入學成績測試”。
嘿嘿嘿……
李錦暗笑，沒想到記者領(lǐng)會了她的意圖。
剛才說出去一下的古校長這時領(lǐng)著一男一女走進來。
女的是教導(dǎo)處主任，男的是副校長，主管學生工作。
“小同學，你的建議非常好。不過測試工作不是說開展就開展的?！?br/>
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