付蕓娟正得意著，她很高興看到琴以桐馬上就走的場景。
她不希望琴以桐又反悔，所以故意刺激她：“不是說好的嗎，你不是說你要去打籃球嗎，怎么現(xiàn)在又想反悔了啊。”
“你別廢話?！鼻僖酝┖懿荒蜔┑恼f，眉頭都擰在了一起，“快點(diǎn)把卷子給我?！?br/>
本來付蕓娟說不說這話，琴以桐都會直接拿卷子開始做，她多說一句廢話，就多耽擱她寫卷子的時(shí)間。
雖然琴以桐寫卷子確實(shí)很快，但這么多要讓她在不到十分鐘的時(shí)間里做完，寫的字可能都會飄起來了，認(rèn)都認(rèn)不到。
“你怎么和老師說話……”付蕓娟還在消磨時(shí)間。
“快點(diǎn)，別耽擱時(shí)間。”
琴以桐毫不猶豫的把卷子拿過來了，回到座位上，然后翹著個(gè)二郎腿，在那里悠哉悠哉的寫卷子。
琴以桐的動作看上去很悠閑，但實(shí)際上她寫字的速度很快，每題幾乎都沒有思考的時(shí)間，一直不停都在寫。
付蕓娟此時(shí)心里有點(diǎn)慌亂和不可置信，她不敢相信一個(gè)學(xué)渣可以這么快就把成績提升，她一定是在亂寫，等會兒把卷子拿出來一改就知道她的成績了。
付蕓娟一直在給自己心理暗示，琴以桐就是一個(gè)學(xué)渣，爛泥扶不上墻的那種，怎么可能會做她出的競賽題目。
說著說著，付蕓娟自己相信的不得了了。
此時(shí)的教室里鴉雀無聲，同學(xué)們都盯著琴以桐寫卷子，已經(jīng)有很多人的眼睛跟不上她寫的速度了，顏星風(fēng)勉勉強(qiáng)強(qiáng)，星燭秋也比他好不到哪里去。
顏星風(fēng)只是單純的看著，在琴以桐開始寫大題時(shí)，他跟不上她的做題速度了，他心算太慢了，落后的差距越來越大。
星燭秋一直在用筆記錄著，他的心算能力也比顏星風(fēng)要強(qiáng)，但在琴以桐做第五道大題時(shí)，星燭秋放下了筆。
顏星風(fēng)過來問他：“以桐姐的速度好快?！?br/>
“確實(shí)，我跟不上?！毙菭T秋肯定了這一點(diǎn)，“你看到?jīng)]有，她一直在寫，讀題和思考幾乎沒有花她的時(shí)間，只不過付老師給的時(shí)間真的太少了，以桐姐還有好幾道，最后一道我只會前兩個(gè)小問，后面三個(gè)我不會?！?br/>
“體量超了吧，這個(gè)給我，我可能一年都做不完?！鳖佇秋L(fēng)很驚訝于琴以桐的速度，同時(shí)隱隱有些擔(dān)心，“照目前的速度來看，以桐姐肯定做的完，只要她后面的題也不在思考上花太多時(shí)間，但是正確率無法保證?！?br/>
星燭秋否認(rèn)了這一點(diǎn)：“我跟著寫了的題她全對，我剛看了一下，她目前做的題都是對的，最后一道我就無能為力了?！?br/>
顏星風(fēng)也在思考著什么，沒有繼續(xù)說。
付蕓娟總是忍不住去看琴以桐的答案，當(dāng)她看了之后，心理暗示全崩塌了。