不覺得有……什么？
剛開始他是這么覺得的，可是后來李勝德就差直接把眼珠子粘在他身上了，整整一堂課，但凡是讓小組討論，李勝德必定在他旁邊轉(zhuǎn)悠個不停，轉(zhuǎn)悠也就算了，關(guān)鍵是一聽不到他說話就會語重心長的說一句“多跟同學發(fā)表自己的想法，這么大個小伙子了還害啥羞呀。”
盛煜想說的是他真不是害羞，只是一個小組四個人，每個人總要發(fā)表自己對題的想法吧，他不可能時時刻刻都在說，可是在李勝德的監(jiān)工下，四人小組討論硬是變成了他一個人的專題講解。
而且平常不怎么提問學生的老趙也一如反常，整節(jié)課就揪著他和宋野不放，上黑板做題、提問公式……
一節(jié)課下來，他開始懷疑自己的判斷，難不成他跟宋野是真的考的太差了？李勝德跟老趙才會在課堂上如此關(guān)照他們？
不過最令他佩服的還是宋野，面對李勝德如炬的目光依舊面不改色、不動如山，我行我素，極其囂張！
老趙拿他無可奈何，及時轉(zhuǎn)移陣線，即對老師的提問無比配合的盛煜。
老趙其實也不想這樣，不過李勝德那雙圓溜溜的眼睛冒著精光盯著他，無時無刻不在給他傳遞一種信息：這可是好苗子啊，好好培養(yǎng)，多提問提問，給其他同學立立榜樣！
一班二班的班主任縱使是久經(jīng)教學這么多年，卻還是頭一遭看到李勝德這么興奮的，就差拿著大喇叭到處宣揚他們一中出了這么好的兩個苗子。
徐老師實在是看不下去，委婉的提醒他收著點，李勝德詫異的看著她，低聲問：“我都這樣了還不夠低調(diào)？”
兩位心照不宣的看著他故作拉下的嘴臉和抑制不住上揚的眉毛，以及渾身抑制不住躁動的勁兒，心說：您這要是低調(diào)，那一中恐怕就沒高調(diào)的人了。
上了半節(jié)課，徐老師最先忍不住，找了個借口離開，李勝德正高興著，也沒管她。
下了課，盛煜合上書，心累的趴在桌子上，卻不曾想李勝德和老趙他們又叫了他和宋野去辦公室。
一進辦公室的門，李勝德再也忍不住又率先露出了笑臉。
他這一笑可把盛煜嚇了一跳，原本就忍受了一節(jié)課的身心摧殘，現(xiàn)在又給他來了這么一下，是覺得成績太差了他經(jīng)受不住嗎？他往前邊瞅了瞅，宋野依舊是一副云淡風輕的樣子。
看不慣他這樣兒，盛煜小幅度磨蹭到宋野身邊，直到手臂碰著手臂，背在身后的手指頭輕輕的勾了勾他的小臂。
宋野像是被燙了一下，手臂不自覺的小幅度彈動一下，隨后歸于平靜，手臂繼續(xù)放在身側(cè)。
他傾身向盛煜耳側(cè)，“干嘛？老師還在這兒呢?！?br/>
“……”
也不知道這幾年宋野是怎么變這么騷的。
“別廢話，你說老趙和老李他們找咱倆來又是因為啥事兒？不會是咱倆沒考進前三吧？”