“小喻，你們配合的速度這么快的嗎？”
另外一位老教授，在實驗室里面，看著喻緒遠(yuǎn)呈現(xiàn)出來的方案，微微瞪大眼睛，十分吃驚地開口問道。
“是啊?！?br/>
喻緒遠(yuǎn)點(diǎn)了點(diǎn)頭，又笑了笑說道。
“主要還是蘇學(xué)妹配合的好，她的學(xué)習(xí)效率和執(zhí)行度都很高。很多點(diǎn)稍微給她提一下她便能夠明白了?！?br/>
“看來老郭把你們兩安排在一起做實驗確實是安排對了?！?br/>
另外一位平時性格都比較固執(zhí)，并且郭教授有啥他都愛反駁兩句的老教授，這一次也不得不佩服住了。
畢竟有句話叫做“事實勝于雄辯”現(xiàn)在真實情況就擺在他們眾人的面前，所以他們承認(rèn)這結(jié)果。
“哈哈哈，謝謝教授們?！?br/>
喻緒遠(yuǎn)早已經(jīng)習(xí)慣了，微微鞠躬道謝到。
蘇靈也沒想到她能和喻緒遠(yuǎn)如此的高效。
本來她還以為這么久沒和喻緒遠(yuǎn)一起完成這些研究，還需要磨合很大一陣呢。
郭教授反復(fù)看了之后，也同樣點(diǎn)了點(diǎn)頭。
“這樣下去完全沒問題的，你們在這個項目的進(jìn)度實際上已經(jīng)超過了我們其余項目的進(jìn)度了。”
“是??！小喻他們的效率確實高，反倒是我們下面那些研究員，別看是有這么多人，但實際上也只能勉強(qiáng)跟著走?！?br/>
另外一位教授說的倒是實話。
不過呢也有一個點(diǎn)，那便是喻緒遠(yuǎn)和蘇靈他們并沒有去做完全細(xì)節(jié)到極致的點(diǎn)，他們主要是從大體上構(gòu)造出來，一些細(xì)節(jié)點(diǎn)，他們是有思路就行了，然后再提供給這項目其余的技術(shù)人員，讓他們進(jìn)行最后的一個完善。
這種分工，也是他們效率高的主要原因之一。
郭教授等幾位教授知道，但也覺得喻緒遠(yuǎn)他們厲害。
因為這并不是一個很少見的方案，很多地方的研究所里面的優(yōu)秀員工都會這樣做。
就算是他們研究所里面，其余的項目那邊也有領(lǐng)頭的優(yōu)秀研究員，可是想做到這樣還是十分艱難的。